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陈天豪自然不(bú )知道两人的心(xīn )理，他储备能(néng )量(liàng )晶石，只是因(yīn )为想起前世那(nà )些魔法世界中(zhōng )对能量晶石的(de )利用，就算知(zhī )道两人的心理(lǐ )，他也是举双(shuāng )手(shǒu )赞同。

在点出(chū )技能的瞬间，陈天豪就掌握(wò )了这两种技能(néng )。

这两种知识(shí )到了后面是形(xíng )成(chéng )一个相辅相(xiàng )成(chéng )的作用，普通(tōng )知识作为专业(yè )知识的基础，而专业知识又(yòu )为普通知识加(jiā )深印象。

今天(tiān )是(shì )学校在这个世(shì )界的第一次考(kǎo )试，陈天豪带(dài )着陈玲、陈锋(fēng )两人站在学校(xiào )门口，在一旁(páng )的还有许多家(jiā )长(zhǎng )也来送小孩。

陈天豪当然是(shì )不会生产这样(yàng )的机器人，但(dàn )是系统还是提(tí )供了其他的方(fāng )式(shì )，那就是任(rèn )务(wù )奖励。

陈玲完(wán )全沉浸在那些(xiē )新奇的试验中(zhōng )，在学校里面(miàn )，她属于比较(jiào )少人的高端学(xué )霸(bà )，别看她年(nián )纪(jì )小，掌握的知(zhī )识却是一点都(dōu )不其他人少。